Sprache formt Gesellschaft: Keine gesellschaftliche Chance und keine gesellschaftliche Herausforderung, bei der Sprache nicht eine zentrale Rolle spielt.

Die Arbeitsstelle für linguistische Gesellschaftsforschung an der OVGU Magdeburg bietet sprachwissenschaftliche Expertise zur Analyse gesellschaftlicher Themen. In Form von Studien, Beratungstools und Schulungsprogrammen untersucht sie Sprache, um Gesellschaft zu verstehen.

Dabei arbeitet sie sowohl eigenständig als auch gemeinsam mit Kooperationspartnern. Die AlGf hat eigene Forschungsschwerpunkte, versteht sich aber in erster Linie als themenoffene Transferstelle für alle, die gesellschaftliche Probleme verstehen wollen und lösen müssen.

Die Arbeitsstelle für linguistische Gesellschaftsforschung bearbeitet Fragen, bei denen die linguistische Analyse Aufschluss über Funktionsweisen der Gesellschaft verspricht. Neben den individuell entwickelten Kooperationsprojekten verfolgt die AlGf langfristig vier eigene thematische Schwerpunkte, die im Fokus unserer Forschungspraxis stehen.

Überall dieselbe alte Leier. Das Layout ist fertig, der Text lässt auf sich warten. Damit das Layout nun nicht nackt im Raume steht und sich klein und leer vorkommt, springe ich ein: der Blindtext. Genau zu diesem Zwecke erschaffen, immer im Schatten meines großen Bruders »Lorem Ipsum«, freue ich mich jedes Mal, wenn Sie ein paar Zeilen lesen.

Überall dieselbe alte Leier. Das Layout ist fertig, der Text lässt auf sich warten. Damit das Layout nun nicht nackt im Raume steht und sich klein und leer vorkommt, springe ich ein: der Blindtext. Genau zu diesem Zwecke erschaffen, immer im Schatten meines großen Bruders »Lorem Ipsum«, freue ich mich jedes Mal, wenn Sie ein paar Zeilen lesen.

Überall dieselbe alte Leier. Das Layout ist fertig, der Text lässt auf sich warten. Damit das Layout nun nicht nackt im Raume steht und sich klein und leer vorkommt, springe ich ein: der Blindtext. Genau zu diesem Zwecke erschaffen, immer im Schatten meines großen Bruders »Lorem Ipsum«, freue ich mich jedes Mal, wenn Sie ein paar Zeilen lesen.

• Interessenskonflikte sind Teil der Demokratie, genauso wie deren Aushandlungen.
• Die Praxis zeigt, dass innerhalb (öffentlicher) Gespräche eine ausgewogene Diskussion, die am Ende zu einem Ent- oder Beschluss führen sollen, nicht immer gegeben ist.
• Die Gesprächssituation ist geprägt durch die jeweiligen Rollen und kommunikativen Ziele der anwesenden Akteure.
• Zudem kommt nicht jede(r) gleichgewichtig zu Wort, z.B. weil einige Aussagen, aufgrund der Gesprächsdynamik, nicht ausreichend Beachtung finden.
• Oder weil die Interessen aufgrund einer ungleichen Anzahl an VertreterInnen innerhalb der Kommunikation weniger Raum haben.

1. Interessenskonflikte sind Teil der Demokratie, genauso wie deren Aushandlungen.
2. Die Praxis zeigt, dass innerhalb (öffentlicher) Gespräche eine ausgewogene Diskussion, die am Ende zu einem Ent- oder Beschluss führen sollen, nicht immer gegeben ist.
3. Die Gesprächssituation ist geprägt durch die jeweiligen Rollen und kommunikativen Ziele der anwesenden Akteure.
4. Zudem kommt nicht jede(r) gleichgewichtig zu Wort, z.B. weil einige Aussagen, aufgrund der Gesprächsdynamik, nicht ausreichend Beachtung finden.
5. Oder weil die Interessen aufgrund einer ungleichen Anzahl an VertreterInnen innerhalb der Kommunikation weniger Raum haben.

Konkret kann der Diskursmonitor beauftragt werden für:

• Bürgergespräche
• Sitzungen von Beiräten (z.B. Seniorenbeirat)
• Unterstützung zur Erstellung von Positionspapieren (von Arbeitsgruppen, öffentl. Vereinen, …)
• Begleitung von Ideenwerkstätten
• Arbeitsgruppentreffen
• Bezirksausschüsse
• Konzeptentwicklungsprojekte

Das ist ganz einfach, nur einen einleitenden Satz brauchen wir noch.

1. Zuhören:
   So banal es auf Anhieb klingen mag: Im ersten Schritt geht es um das Zuhören, um das Anhören aller Akteure bzw. derjenigen, die zu Wort kommen wollen.

2. Sammeln:
   Wir sammeln die Redebeiträge, indem wir ein schriftliches Protokoll anfertigen oder das Ge-spräch aufzeichnen und anschließend transkribieren.

3. Analysieren:
   Wir analysieren das Gespräch nach diskurslinguistischen Methoden, die wir weiter unten im Detail erklären.

4. Ergebnisse protokollieren:
   Wir erstellen ein Ergebnisprotokoll (inkl. der Dokumentation der aus diskurslinguistischer Perspektive relevantesten und „streitbarsten“ Punkte innerhalb des Gesprächs), das als Grundlage zur Entscheidungsfindung dienen kann.

Das ist ganz einfach, nur einen einleitenden Satz brauchen wir noch.

1. Zuhören:

So banal es auf Anhieb klingen mag: Im ersten Schritt geht es um das Zuhören, um das Anhören aller Akteure bzw. derjenigen, die zu Wort kommen wollen.

2. Sammeln:

Wir sammeln die Redebeiträge, indem wir ein schriftliches Protokoll anfertigen oder das Ge-spräch aufzeichnen und anschließend transkribieren.

3. Analysieren:

Wir analysieren das Gespräch nach diskurslinguistischen Methoden, die wir weiter unten im Detail erklären.

4. Ergebnisse protokollieren:

Wir erstellen ein Ergebnisprotokoll (inkl. der Dokumentation der aus diskurslinguistischer Perspektive relevantesten und „streitbarsten“ Punkte innerhalb des Gesprächs), das als Grundlage zur Entscheidungsfindung dienen kann.

Mit den folgenden Links kommen Sie ganz sicher an Ihr Ziel. Versprochen. Echt jetzt.